Penjual Ubat dan Ular...

Sudah bertahun-tahun lamanya aku tidak ke Pasar Tani Kuala Besut. Pasar Tani Kuala Besut adalah antara pasar tani yang menjadi tumpuan ramai pada setiap hari Jumaat, bukan sahaja golongan marhaen, tetapi juga ahli korporat, profesional dan siapa saja. Pasar tani ini sememangnya mempunyai banyak kenangan pahit dan manis. Di pasar tani inilah Awang pernah menyelami perit dan pedih Sang Peraih bagi mendapatkan sesuap nasi menyara keluarga dan sukarnya mencari duit sesen dua. Di sini juga Awang mengetahui betapa sesetengah daripada kita terlalu mementingkan darjat, taraf dan status serta suka memandang rendah kepada orang lain.

Bukan tidak sudi berkunjung ke sini tetapi cuaca panas dan orang yang berasak-asak sering membuatkan aku sakit kepala, mata menjadi gatal dan merah dan sudah tentu agak merimaskan. Hari ini, entah mimpi apa, mungkin untuk memenuhi keinginan si bongsu yang inginkan kasut bola terpaksalah juga menapak di tengah panas terik mencari kasut bundle si bongsu itu.

Dalam sekian banyak jualan, suara kuat dari pembesar suara penjual ubat betul-betul mampu menarik aku dan Awang turut sama mendengar "khutbah" si penjual ubat dengan ular-ularnya. Apakah perkara yang menyebabkan aku dan sekian ramai pengunjung pasar tani ini untuk mengerumuni si penjual ubat ini?? Kerana kekacakannya?? atau kerana kemujaraban barang-barang jualannya?? TIDAK!! Penjual ubat ini mempunyai daya pengucapan yang baik dan menarik, ada intonasi, kadang-kadang tinggi, kadang-kadang rendah. Ada unsur lelucon dan santai. Penggunaan retoriknya tepat dan tidak menjemukan. Alat yang digunakan untuk memancing pembeli juga tidak mempunyai kaitan langsung dengan barangan yang dijualnya.

Apakah kaitannya ular sawa, tedung yang dibawanya dengan minyak gosok, minyak gamat atau serbuk kayu sugi?? Ular-ular ini hanya digunakan untuk menarik orang membeli ubat-ubatan yang dijualnya. Ya.. hanya alat, tetapi mampu mengekalkan minat dan menarik si pendengar. Bagi guru, elok juga cara penjual ubat ini kita jadikan sebagai pedoman bahawa dalam P&P betapa perlunya alat dan bahan untuk menarik minat pelajar dan mengekalkan tumpuan pelajar. Ada sesuatu yang aku dapat belajar hari ini.
Ada sesuatu yang menyentuh jiwa apabila si penjual ubat menyatakan bahawa, dia menjual ubat mencari rezeki yang halal, mencari rezeki membesarkan anak-anak. Dia tidak melakukan sesuatu yang haram dan salah. Dia tidak merompak duit rakyat, merasuah atau mencuri enjin kapal terbang. Kalau dia mahu duit segera, dia boleh saja meragut atau menyamun. Katanya, kalau nak kaya, belajarlah bersungguh-sungguh, jangan jadi penjual ubat sepertinya. Mataku memerah....

Aku manusia biasa..

Aku hanyalah guru biasa. Dalam kuat dan tabah, sesekali menjengah juga rasa letih, sebal dan sesekali menangis hiba. Kadang kala apabila rasional dan kewarasan goyah, rasa amarah menyelubungi diri terutama apabila kehendak dan keinginan tidak difahami oleh sang ketua. Namun, untuk apa bersengketa kerana yang ruginya siapa. Atas dasar keharmonian, biarlah, tiada ruginya kita mengalah. Sudah pasti sedikit pujuk Awang hati bisa jadi sejuk. Minggu ini jiwa kembali tenang dan kembali asal. Untuk apa beremosi yang entah apa-apa.. hidup perlu diteruskan.

Anak-anak di desa ini memerlukan guru yang kuat dan tabah, bukan guru yang cengeng, sayu dan layu. Untuk memandaikan mereka bukan suatu jalan yang mudah. Cabarannya banyak sekali. Masalah dan halangan bukan lagi suatu yang membebankan kerana telah lama dapat kutempuh. Melihat wajah anak-anak di depanku ini membakar semangat dan jiwa untuk memberikan yang terbaik buat mereka. Pesan teman untukku, "jadilah guru yang baik bukan baik jadi guru!!" Titipan amanat arwah ayahanda, jadilah guru yang mursyid nabi, orang yang memberikan petunjuk (irsyad) tetap terpahat di sanubari.

Boleh ke Buku Persediaan Mengajar dihias berlebih-lebihan??

Saya tertarik dengan beberapa pendapat teman yang dilayangkan lewat e-mel tentang penyediaan Buku Persediaan mengajar yang dihias secara berlebih-lebihan sebagai mana entri sebelum ini. Pada saya, yang paling penting dalam BPM ialah penyediaannya memenuhi item yang dikehendaki oleh Jabatan Pelajaran. Ada juga yang memuji dan ada yang mencemuh saya kerana memaparkan contoh-contoh penulisan buku persediaan mengajar yang dianggap oleh mereka melampau-lampau dan membazirkan masa guru, guru tidak perlu membuang masa yang banyak untuk itu. Rasanya dalam sehari saya hanya menghabiskan masa 10 hingga 15 minit sahaja daripada waktu tidak mengajar (free period) untuk menyiapkan buku persediaan mengajar saya, bukan berjam-jam!!

(Ini contoh BPM saya tahun 2009, sekadar menggunakan sedikit kertas warna untuk tanda kelas)

Saya cukup sedih dengan cemuhan seperti ini kerana pada masa saya dan rakan-rakan sedang bertungkus-lumus menyediakan BPM dan Bahan Bantu Mengajar, terdapat segelintir guru yang lebih senang menghabiskan masa senggang mereka dengan berbual kosong, bercakap tentang bisnes, menghembuskan kepulan-kepulan asap rokok dan pada masa yang sama mencebirkan bibir ke arah kami seolah-olah kami melakukan perkara yang tidak berfaedah. Kata mereka, daripada menghabiskan masa menulis BPM, lebih baik mereka menyediakan perkara lain yang memberi faedah kepada pelajar. Ahhh... mereka sendiri tidakpun berbuat apa-apa!!

Untuk jalan selamat, bertanyalah pengetua atau guru besar sekolah masing-masing sama ada anda dibenarkan menggunakan kertas berwarna dalam BPM. Memanglah, BPM ialah dokumen rasmi yang mesti dibawa bersama semasa guru berada di dalam kelas untuk melaksanakan proses P&P.

Saya tertarik dengan e-mel yang dikirim oleh seorang sahabat (maaf Min, moga dengan izin) dan rasanya ada baiknya pendapat beliau tentang perkara ini saya paparkan di sini.
____________________________________________________________

Salam,
Saya bukan orang yang arif berkenaan isu yang dibincang namun saya terpanggil untuk berkongsi. Bukan bertujuan membuktikan pegangan saya betul dan tepat namun sekadar berkongsi pendapat dan pengalaman agar kita mampu berada dalam keadaan selesa dan yakin dengan apa yang kita buat. Pemikiran dan pandangan kita pasti berbeza namun di pihak manapun kita asalkan masih di landasan-Nya syukur alhamdulilah.

Alhamdulilah Allah buka peluang untuk saya menyambung pelajaran di peringkat sarjana dan pertama kalinya saya diperkenalkan dengan subjek Undang-undang Pendidikan. Insya-Allah mereka yang melanjutkan pendidikan di Universiti Malaya pasti mengenali Prof. Madya Dr. Tie Fatt He. He was my supervisor during my master degree and even he was my academic referee for my PhD. Terlalu banyak perkara yang selalu saya ambil remeh telah di hi-lite kan semasa kelas undang2 pendidikan. Saya tidak peka dengan hak-hak dan etika saya sebagai guru. Hak guru mungkin sama dengan hak penjawat awam lain tetapi etika seorang guru berbeza. Contoh mudah penjawat awam boleh 'clubbing', berpakaian terlalu seksi e.g. berseluar pendek bagi guru wanita, mengandung tanpa suami(bagi non muslim) dan sebagainya tapi etika seorang guru tidak mengizinkannya. Those who are interested in further discussion about teacher's etiquette should consult PM Dr. Tie, I'm not d expert!!!

Hak-hak seorang murid untuk diberi ilmu, dijaga keselamatan oleh guru, hak pelajar sebagai manusia yang mesti dihormati antara perkara yang saya pandang ringan. Satu kesalahan yang hanya saya sedar dari kelas ini adalah, saya sering menulis 'lemah, perlu lebih berusaha' pada buku rekod kemajuan pelajar. Menurut PM Dr. Tie, jalan selamat sebagai guru kalau ingin sedarkan pelajar yang lemah don write it but say it! why? because anything that is written can be proven in court but if it only verbally..U can deny it... samalah lah juga Buku Rekod Mengajar (BRM)...a wrtten thing, an absolutely black n white evidence! sebenarnya terlalu banyak lagi perkara yang boleh saya kongsi dari kelas tersebut, tapi keterbatasan saya menyebabkan saya lupa apa yang telah saya belajar.

Namun apa yang ingin saya kongsikan dan tegaskan adalah BRM adalah dokumen rasmi. Dokumen rasmi yang diguna pakai sebagai bahan bukti pengajaran. Menulis/merekod BRM adalah perkara wajib setiap guru! HATTA PENGETUA SEKALIPUN!!!! so tidak perlu berdalih, tulis apa yang sepatutnya ditulis maka kita akan yakin dan selesa kita berada di pihak yang benar dan sebaliknya bagi mereka yang enggan. Pemikiran dan pandangan kita pasti berbeza seperti beberapa orang buta yang mendefinisikan seekor gajah. Ada merumuskan gajah binatang berkulit kasar bila berpeluang menyentuh badan gajah, ada menyifatkan gajah berbentuk tiang kerana hanya memegang kaki gajah dan sebagainya. Pada pandangan saya yang serba terbatas akal dan pemikiran asalkan BRM ditulis apa yang sepatutnya, maka bagaimana menghias atau memandangnya terserah. Kita manusia punya banyak kelemahan. Ada yang mampu berbelanja tetapi kekurangan idea kreatif, ada yang kreatif tetapi kekurangan masa, ada yang terlebih masa senggang tetapi kelu dan bisu pabila bersembang, akhirnya hanya mampu serba serbi akan menghasilkan BRM seperti yang di paparkan dalam entri cikgu Fariza.. Pada yang kurang mampu berkarya terserahlah, asalkan yang wajib telah lunas!...

Sebagai penutup saya petik kata-kata dari blogger idola saya Prof. Muhd Kamil Ibrahim;

"Lebih penting bagi saya, biar kita bergaya dalam dunia kita sendiri. Usah terlampau memikirkan apa kata orang, apa orang kata pada kita dan selalulah memerhatikan kejayaan yang dicapai oleh orang lain. Jangan kondem, jangan kutuk, jangan alahai dia tu…., jangan musnahkan hidup orang, jangan dengki-khianat, busuk hati dan pelbagai lagi terutamanya kepada rakan sendiri.

Marilah kita bergembira dengan hidup kita. Berdoalah – Ya Allah jadikan kami orang yang berjaya dunia dan akhirat"

Ameen

Best regards,
RUSMIN YUNUS
500 W Prospect Rd, Apt. 22-J,
Fort Collins, 80526 Colorado
____________________________
Terima kasih Min atas perkongsian ini.. Semoga boleh menjadi panduan kepada kita semua..

Dan ini pula dari sahabat saya, Puan Shahidah Hashim:

Saya setuju, kita buat macam tu masa kita ada masa senggang, kalau sibuk sangat kita buat simple je dan itu bergantung pada masa kita. Apa yang diorang dengki sangat tu, BPM tu kan penting sebagai SKT kita, lantak diaoranglah nak kata apa2 pun. Yang penting hati kita puas dan kita seronok buat kerja tu. Jadi, jadi ada semangatlah nak tulis buku rekod sebab nak hiasnya cantik2. Teruskanlah usaha guru2 sekalian, insya-Allah akan wujud anugerah khas nanti....tunggu.....
_________________________________________

Wah, berkobar-kobar semangat sahabat kita ni!. Cuma, apabila ditanya rakan-rakan tentang rasional penggunaan kertas warna dalam BPM, jawab saya, sekadar mencari keseronokan dalam melakukan rutin, agar tidak jemu dalam melakukan kerja yang sama berpuluh-puluh tahun apalah salahnya selagi tidak membebankan dan mengabaikan tugas-tugas wajib yang lain. Rasanya ini lebih baik daripada sesetengah guru yang bukan sahaja tidak menulis BPM mereka, malah buku persediaan mengajar mereka boleh hilang lesap begitu sahaja!! Tepuk dada tanya selera... Entahlah, tiba-tiba saya terasa ingin sekali menjadi seorang pengetua (Pengetua pun kena tulis buku persediaan mengajar juga!!!)

Alahai, buku persediaan mengajar!!

Setiap kali sesi persekolahan dibuka, semua guru akan sibuk (bagi yang sibuk le!!) dan berusaha untuk melengkapkan segala maklumat dalam buku persediaan mengajar yang baru dan merancang bentuk dan format penulisan buku rekod yang menarik dan kreatif. Satu daripada tugas wajib guru di sekolah selain daripada masuk ke kelas untuk melaksanakan proses pengajaran ialah menyediakan buku persediaan mengajar atau dengan perkataan lain, disebut juga sebagai buku rekod pengajaran. Sesetengah dari guru terutama yang telah mengajar lebih daripada 20 tahun, penyediaan buku ini kadang-kadang jadi menjemukan.(Inilah buku persediaan mengajar saya tahun 2010 yang akan saya kelek sepanjang hari saya di sekolah dan sehingga entri ini ditulis, buku ini masih lagi kosong kerana saya masih memikirkan konsep yang ingin saya terapkan di dalam buku ini.. bergaya Inggeriskah?? atau kontemporarikah?? atau tradisionalkah???)

Buku rekod pengajaran merupakan perancangan prapengajaran seseorang guru sebelum masuk ke kelas dan buku rancangan mengajar yang baik seharusnya mampu menjadi panduan kepada guru dalam melaksanakan pengajaran yang berkesan dan terancang. Saya tidak suka menggunakan istilah "buku rekod mengajar" kerana kalau dilihat kepada maksud rekod, ini bermakna buku ini hendaklah ditulis seusai proses p&p berlangsung. Di Terengganu, inilah buku yang disediakan untuk guru-guru di negeri ini.

(Ini buku rancangan mengajar saya tahun 2009.. siap ditampal dengan kuntuman bunga lagi agar nampak ceria) (Hmmm... memang tahun 2009 tahun penuh dengan bunga) (Jadual Waktu juga ada bunga)(Bunga lagi..!!!)
Penulisan buku rekod mengajar ini tidak boleh dipandang enteng oleh guru kerana termaktub dalam Surat Pekeliling Iktisas Bil. 3/1999. Tidak seperti zaman dulu-dulu, kini penulisan buku persediaan mengajar dipermudah dan guru-guru hanya perlu menyediakan Rancangan Pengajaran Tahunan dan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) sahaja. Buku Rekod Pengajaran dan Pembelajaran boleh disediakan dalam apa jua bentuk yang munasabah dan sesuai dengan teknologi semasa.
(Saya suka buku persediaan mengajar Ustazah Alani yang kemas dan cantik ini.. beliau memanfaatkan kemudahan ICT dengan baik.. dan tulisan jawinya juga cantik, secantik tuannya!)(Saya juga suka melihat tulisan Madam Fauziah Adam dalam buku persediaan mengajarnya.. tulisannya juga cantik dan teratur) (Ini pula buku Rekod Hajah Roslina Ismail yang suka akan warna-warna terang)

Buku persediaan mengajar juga boleh ditulis dengan tangan atau dicetak dengan komputer.(Cantik juga tulisan cikgu ni.. hehehe.. ada unsur bangga diri dalam ayat ini!!!)

Buku rekod pengajaran merupakan satu dokumen rasmi dan seharusnya diuruskan dengan sempurna dan dapat dikemukakan dengan serta merta apabila dikehendaki oleh pihak yang diberi kuasa. Bahan-bahan lain yang berkaitan dengan penyediaan Rancangan Pelajaran Tahunan dan Rancangan Pelajaran Harian dijaga dengan baik dan dapat dikemukakan dengan serta merta apabila dikehendaki oleh pihak yang diberi kuasa. Ini bermakna jika guru gagal menyiapkan buku ringkasan mengajar, tindakan denda dan tatatertib boleh dikenakan terhadap mereka. Buku persediaan mengajar juga boleh menjadi bukti sama ada guru mengajar mengikut sukatan ataupun tidak.(Saya paling seronok apabila ada cuti umum...)

Menurut Pekeliling 256 Kementerian Pendidikan, Buku Rekod Mengajar perlu ditulis dengan ringkas dan tidak berbelit-belit. Guru-guru tidak perlu mengambil masa yang lama untuk menuliskan buku rekod ini. Hal ini demikian kerana guru sudah terbeban dengan pelbagai tugas lain seperti menyemak buku latihan pelajar, menguruskan proses pengujian dan penilaian dan juga tugas-tugas perkeranian. Janganlah pula, kerana mahu kelihatan kreatif dan inovatif, buku persediaan guru ditampal dengan manik-manik kristal atau renda pula!!!
(Contoh penulisan buku persediaan mengajar yang ringkas tetapi lengkap semua item yang dikehendaki seperti tajuk, objektif/ hasil pembelajaran, aktiviti dan penilaian)

Apabila disebut tentang buku rekod ni timbullah pelbagai tanggapan dan persepsi dalam kalangan guru, ada yang positif dan ada juga yang negatif. Penyediaan buku rekod mengajar ini ada kalanya menjadi beban bagi sesetengah guru sehingga ada sesetengah kes, ada guru yang sampai setahun buku persediaan mengajarnya masih lagi kosong tidak bertulis. Dan, yang lebih parah lagi, ada juga kes guru yang buku persediaan mengajarnya boleh hilang dan lesap begitu saja dan menyusahkan para pentadbir untuk membuat penilaian prestasi tahunan terutama pada akhir tahun.
(Emmm... ringkas sangat rasanya ni...)

Saya cukup benci dan menyampah dengan ayat ".. saya tak punya banyak masa untuk menulis buku persediaan mengajar seperti ini.." Habis?? Masa senggangmu adakah digunakan sepenuhnya untuk tujuan P&P?? Rasanya, daripada menghabiskan masa berbual-bual kosong, bercakap tentang bisness yang tak sudah-sudah, lebih baik kita gunakan masa luang tersebut dengan sesuatu yang memberi manfaat, bukan saja untuk kita, tetapi juga untuk orang lain agar nanti duit gaji yang kita gunakan untuk memberi makan untuk anak-anak betul-betul berkat dari sumber rezeki yang halal.

Walau apapun alasan.. kita kena sediakan juga buku persediaan mengajar. Dan, harap-harap pihak pentadbir terfikir untuk menganugerahkan sijil penghargaan untuk guru-guru yang mampu menyediakan buku-buku persediaan mengajar yang cantik, kreatif dan penuh panduan ini. Dah lama dahhh saya menunggu!!!

Aku bekerja bukan kerana dia tetapi kerana DIA!!

Hari pertama persekolahan sesi pengajian 2010 bermula dengan hujan lebat sepanjang hari yang kemudiannya menyebabkan air hujan membanjiri kaki-kaki lima sekolah. Hasrat ke kantin terbantut kerana terpaksa mengharung air dan selamatlah dietku dan tidak banyak dosa kerana membebel masakan yang paling tidak enak di kantin sekolahku.

Hari ini saya melangkah kaki ke kawasan sekolah dengan fikiran positif dan seboleh mungkin tidak mahu berprasangka dan bersifat pesimis. Azam baru untuk sesi persekolahan 2010 ini banyak sekali, antaranya, menepati masa masuk kelas, datang seawal mungkin ke sekolah, menulis buku persediaan mengajar yang cantik, kemas, kreatif, bermaklumat dan terancang.

Oleh sebab tugas pengurusan projek tingkatan 6 telah diserahkan kepada Guru Penolong Kanan Tingkatan 6 selaras dengan penstrukturan semula tingkatan 6, ini bermakna saya boleh memberikan tumpuan yang lebih kepada pengurusan panitia saya. Semoga GPK Tingkatan 6 yang dilantik dan mengambil alih tugas yang telah saya jalankan selama 7 tahun akan melaksanakan tanggungjawab dengan lebih baik, komited dan cemerlang. Tugas yang diamanahkan ini bukan sekadar tugas untuk kenaikan gred dan pangkat tetapi satu tanggungjawab yang mesti dipikul dengan penuh dedikasi.

Usaha mengekalkan kecemerlangan bukanlah suatu perkara yang mudah. Kita sudah berjaya membina asas yang kukuh dan satu pasukan STPM yang kuat di sekolah ini sehingga mampu menjadi "benchmark" kepada sekolah-sekolah lain pada peringkat pengajian prauniversiti di daerah dan negeri ini. Tersilap langkah dan alpa dengan momokan kejayaan yang lepas boleh menyebabkan kita jatuh terjerumus dengan mudah.

Walaupun dalam seminggu dua ini berlaku sedikit titik hitam dalam menjalani kehidupan sebagai guru, perkara tersebut tidaklah menjadi kudis gatal bagiku sehingga membantutkan semangat untuk terus memberikan khidmat yang terbaik untuk anak-anak didikku di desa ini. Aku berharap agar dekad baru 2010 ini bermula dengan baik. Semoga tahun ini dapat memberikan aku kepuasan dan berusaha meningkatkan diri serta mendapat keredhaan-Nya.

Tuhan, berikanlah aku kekuatan untukku memandang dunia ini dengan penuh senyuman!!! Aku bekerja bukan kerana dia tetapi kerana DIA...